坚持把改善民生作为工作的根本出发点和落脚点
发布时间:2014-10-10 22:22:58
文章来源:本网原创
在第二批教育实践活动中,山西省蒲县深入开展以“察民情、解难题、办实事、化矛盾、促发展”为主题的“千人百村惠万家”主题实践活动。蒲县以“培养一支永不离开的工作队”为目标,从机关抽调1000多名优秀党员干部,组成9个工作团,进驻全县9个乡镇,组建100支工作队包联100个行政村、自然村,每个工作队的10名队员与10户困难群众“结亲”,帮扶农户。(人民网10月8日)
第二批教育实践活动单位都是直面群众的单位,与群众的利益关系也最紧密,更有很多问题直接关系到群众的利益,要深入学习领会中央精神,切实把思想统一到中央部署上来,以高度的思想自觉和行动自觉,做好教育实践活动各项工作,发挥加强指导协调、抓好督促落实的作用。要牢牢把握好指导思想和总要求,把握好教育实践活动的根本目的、主要内容、重点对象以及要解决的突出问题,确保教育实践活动健康深入开展。要精心组织实施,统筹好各批次工作进度、各环节工作重点,掌握节奏、注意方式,使整个教育实践活动扎实有序推进。要加强指导、加强督查,在提高思想认识、解决突出问题上下功夫,确保教育实践活动切合实际、取得实效。
第二批教育活动在县处级单位开展,参与者多为基层干部,面对的广大群众,就要本着解决群众最关心的小事着手,研究解决制约改革发展的大事。小事决定成败,善抓小事是成就大事的基础和前提。各级党委、政府牢固树立以人为本、执政为民理念,坚持把改善民生作为工作的根本出发点和落脚点,坚持不懈地为民办实事、做好事、解难事,努力让广大人民群众共享改革发展成果。各级领导干部要牢固树立“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”理念,用真心积极帮助解决关系群众的各种小事,解决群众最为关心的民生问题,把解决基层群众反映强烈的突出问题作为重点任务,切实解决好、维护好、发展好广大群众的切身利益,坚持高标准、高要求,确保教育实践活动取得群众满意的实效。(文/魏露)
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