推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织书记做好带头示范、以上率下是关键。作为各级党组织的负责人，党组织书记要肩负起领导责任，加强组织领导，结合实际作出部署安排，加强具体指导。要认真履行主体责任，必须切实从自身做起加强自身建设，提高个人素质，贯彻好“两学一做”学习教育各项要求。通过不断完善党员领导干部讲党课制度，严格和规范双重组织生活制度，形成上行下效、整体联动的总体效应。

党支部作为我们党的战斗堡垒，是我们党密切联系群众的桥梁和纽带，直接与党员和群众接触，不仅掌握自身情况，熟悉每一名党员的特点，也有着丰富的一线经验和智慧源泉。“解铃还需系铃人”，让权力下放，把学习教育的方式方法交给党支部，有利于发挥党支部的积极性、主动性和创造性，激发和调动其内在动力有利于摸清实际情况，对症下药，内外兼修，达到强身健体、药到病除的效果。

发挥党支部的主体作用，要坚持问题导向，紧扣行业特点、部门性质进行，与实际岗位、具体工作相结合。对于信仰缺失的问题、思想钝化的问题、先锋不足的问题，还有反反复复、屡改不掉的老问题、老毛病，都要找准找细，坚持“一副处方治一种病”，有针对性地开好处方、找准突破口，科学合理安排学习方式、学习重点、学习计划。既与中央精神一脉相承、又彰显支部的鲜明特色，既全面提升、又有所侧重，不断补齐思想、作风、纪律等方面的短板，让群众看见真变化、感受真成效，有效预防上行下效、千篇一律，甚至“头痛医脚”的问题。

要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来，把我们的党建设得更加强大，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。（文/蒋智）